动物儿歌是几年级的课文动物儿歌是一年级的课文。《动物儿歌》是语文一年级下册第五单元的开篇第一课。在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。
一年级下册 识字 5.动物儿歌 课文
动物儿歌课文：
dòng wù ér gē
动 物 儿 歌
qīngtíng bànkōngzhǎnchì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
húdiéhuā jiānzhuō mí cáng
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào gōngdiàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shàngyùn shíliáng
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chízhōngyóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhīzhū fángqián jiéwǎng máng
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
扩展资料：
一：教学目标：
知识与技能
1、会认“蜻、蜓、迷”等生字，会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。
2、正确、流利地朗读儿歌。
情感态度与价值观
了解这些小动物的特点和生活习性，培养观察小动物的兴趣。
二：教学重难点：
重点：识字、写字。朗读儿歌。
难点：理解字词的意思。
动物儿歌是几年级的课文
动物儿歌是一年级的课文。
《动物儿歌》是语文一年级下册第五单元的开篇第一课。本课是一首充满童趣的儿歌，儿歌写的是六种小动物在夏天里活动的情形。这些小动物大都是昆虫，向学生展示的是精彩的夏天里小动物们的活动，激发学生乐于观察、热爱自然的兴趣。
在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。
形声字：我们中国的汉字可有趣了，有的汉字一部分表示它的意思，一部分表示它的读音，像这个“蜻”字，左边的“虫”表示它的意思，右边的“青”表示它的读音，这样的字叫形声字。我们可以利用这个规律认识很多生字。
课文里写的小动物大都是昆虫，要求认识的字大都有虫字旁，适合引导学生在熟读儿歌的基础上，联系大自然和教材中的图画，运用形声字规律识字。
关于昆虫的儿歌，有什么？
红蜻蜓虫儿飞
蝴蝶飞
小蜜蜂
蚱蜢的游行
野蜂飞舞
蓝蝴蝶
斗斗虫虫
蚕姑娘